Sabtu, 28 Maret 2020

RESUME PERTEMUAN KE 2


RESUME PEMBELAJARAN PELATIHAN MENULIS PERTEMUAN KEDUA
SABTU, 28 MARET 2020

Pada pertemuan kedua ini, yang menjadi narasumbernya adalah Ibu Rosiana Febriyanti, beliau adalah seorang pendidik dan juga penulis buku. Beliau saat ini aktif di SMAIT AL KAHFI.
Di pertemuan kali ini, Ibu Rosiana menjelaskan tentang pengertian dari Pentigraf. Jujur saya setua ini ( ehmmmm ) baru mendengar yang namanya pentigraf, belum familiar di telinga saya. Paling yang sering muncul dan terdengar di telinga saya adalah kata kata paragraf, homograf. Berdasarkan penjelasan beliau, Pentigraf adalah Akronim dari cerpen tiga paragraf. Meskipun hanya tiga paragraf buka berarti cerita tersebut putus tanpa ada kesimpulan. Kemudian beliau juga memaparkan ciri ciri dari PENTIGRAF, yaitu :
  1.              Panjang tulisan adalah 3 paragraf
  2.              Satu paragraf hanya memiliki satu gagasan pokok
  3.             Secara teknis penulisan di computer, satu paragraf itu satu kali ENTER
  4.             Sebagai cerpen, pentigraf memiliki ciri ciri narasi :
Ø  Alur ( ada konfliknya )
Ø  Tokoh ( yang menggerakkan alur )
Ø  Topik ( persoalan yang di alami tokoh )
Ø  Latar ( waktu, tempat dan suasana )

Seperti pada pertemuan pertama,  narasumber juga menjelaskankan bagaimana proses kreatif itu bisa muncul. Dikatakan bahwa ide itu bisa ada dimana mana, dalam keseharian kita, mendengar dari teman. Ketika sebuah ide itu muncul ide tersebut jangan dituangkan mentah mentah seperti orang curhat, namum harus dikelola mrenjadi cerita yang baru yang menarik dengan dikemas dengan apik. Pentigraf boleh di awalai dengan memunculkan konflik atau solusi atau pengenalan karakter tokoh. Endingnya bisa beraneka macam. Ada yang bahagia, ada yang menyedihkan, ada pula yang twist atau memberi kejutan. Dalam pembuatan pentigraf berikut yang harus diperhatikan :

  • v  Dialog dalam pentigraf diminimalkan, namun tetap ada sebagai bumbu.
  • v  Struktur pentigraf adalah permulaan, tengah dan penutup.
  • v  Kisah harus bergerak maju lengkap dengan konflik
  • v  Paragraph kedua berisi alur dan hanya ada satu kalimat langsung.
  • v  Paragraph ketiga adalah kesimpulan. Buatlah kesimpulan yang menarik dan berkesan bagi pembaca.
Demikianlah resume pertemuan kedua. Semoga dapat diambil manfaatnya, terutama untuk diri saya sendiri.

By : Yuyun Dwi Mulyani
SDN Cipinang Besar Utara 07 Petang. Jatinegara . Jakarta Timur

Berikut Pentigraf yang saya buat berdasarkan materi yang diberikan narasumber
Terjebak
Lesu, seperti tiada semangat saat ini. Hampir seminggu ragaku seperti terkurung. Tak bisa kemana mana. Sehari hari hanya berkutat  di kamar, ruang tamu,  dapur, dan teras rumah kembali lagi ke kamar. Hanya diarea itu saja aku bisa bergerak. 2 hari sekali kuberanikan diri keluar rumah, itupun karena sudah tidak bahan lagi untuk di masak.
Hari ini seperti hari kemarin, selesai menyiapkan soal soal dalam bentuk google form, ku beranjak ke arah dapur untuk mulai mengolah yang bisa di olah. Terdengar nada dering HP di meja. Ku angkat dan terdengar suara di seberang sana. "Bun, aku mau pulang. Nur sudah gak betah". Bingung, panik aku hanya bisa mondar mandir karena tidak tahu harus berbuat apa.
Beberapa daerah  sudah menetapkan Lockdown, termasuk di Jakarta lantas jika anakku memaksakan diri pulang, bagaimana nasibnya nanti setiba di bandara? Bisakah sampai dirumah atau justru masuk karantina ? Aku benar benar terjebak

4 Komentar:

Pada 28 Maret 2020 pukul 18.57 , Blogger rosiana febriyanti mengatakan...

Terima kasih, Bu. Poin-poinnya sudah dapat. Mungkin nanti ibu bisa rapikan lagi di pengaturan/setting.

 
Pada 28 Maret 2020 pukul 19.09 , Blogger YUYUN DWI MULYA mengatakan...

Terima kasih atas koreksinya, semoga kedepannya saya bisa lebih baik lagi dalam menulis.

 
Pada 14 April 2020 pukul 21.58 , Blogger DUNIA BELAJAR mengatakan...

Bagus

 
Pada 30 April 2020 pukul 20.10 , Blogger ged pollo mengatakan...

mantap dan rapi
kunjungi halobelajarsesuatu.blogspot.com

 

Posting Komentar

Berlangganan Posting Komentar [Atom]

<< Beranda